Công khai về Cam kết chất lượng giáo dục tiểu học đầu năm học 2023-2024
Lượt xem:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PHỦ LÝ Biểu mẫu 05
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN HƯNG ĐẠO
[endif]
THÔNG BÁO
Cam kết chất lượng giáo dục dầu năm học 2023 – 2024
(Tính đến ngày 10 tháng 9 năm 2023)
|
STT |
Nội dung |
Chia theo khối lớp |
||||||
|
Lớp 1 |
Lớp. 2 |
Lớp 3 |
Lớp 4 |
Lớp 5 |
||||
|
I |
Điều kiện tuyển sinh (tính cả HS mới và lưu ban) |
Trẻ 6 tuổi |
HTCT lớp 1 |
HTCT lớp 2 |
HTCT lớp 3 |
HTCT lớp 4T |
||
|
– Tuổi của học sinh tiểu học từ 6 đến 14 tuổi (tính theo năm. – Tuổi cáo học lớp 1 là 6 tuổ; trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em ở nước ngoài về nướng có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi 7 đến tuổi.9. – Trẻ em có hộ khẩu thường trú, tạm trú và sainh sống thường xuyên trên địa bàn phường Trần Hưng Đạo. |
||||||||
|
II |
Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục thực hiện |
– Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo QĐ số 32/2018/QĐ-BGD%ĐT ngày 26/12/2018 (đối với lớp 1,2,3,4 – Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Quyết định số 16/2006//QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2016 (đối với lớp 5)/ – Thực hiện 35 tần/năm học. |
||||||
|
III |
Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình. Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh |
– Thực hiện theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 22/11/2011 ban hành Điều lệ Ban đại diện Cha mẹ học sinh. – Thông tin về Thông tư số 22/2016 /TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá học sinh tiểu học, Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT. – Phối hợp thông qua Ban đại dieenjCha mẹ học sinh, qua sổ liên lạc, thư điện tử, qua SMS, gọi điện thoại, gặp trực tiếp. – Họp Cha mẹ học sinh 03 kỳ/ năm. – Chấp hành tốt các nội quy học sinh. – Thái độ học tập tích cực, chủ động. – Thực hiện tốt theo 05 điều Bác Hồ dạy. – Biết cách tự học, tự giác và có kỷ luật. – Năng động, sáng tạo, biết hợp tác và chia sẻ. |
||||||
|
IV |
Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục |
– Sinh hoạt tập thể, sinh hoạt dưới cờ theo từng chủ điểm, hoạt động ngoại khóa theo yêu cầu thực tế, phù hợp cho từng lứa tuổi học sinh. – Sinh hoạt Đội, Sao Nhi đồng. – Tổ chức các Lễ phát động, tháng an toàn giao thông, theo chủ đề năm học… – Tổ chức hội giao lưu; Viết đúng viết đẹp, Đố vui để học, Trò chơi dân gian… – Tổ chức các hoạt động trải nghiệm, sáng tạo. |
||||||
|
V |
Kết quả năng lực, phẩm chất, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được |
– 100% học sinh hoàn thành rèn luyện năng lực, phẩm chất. – Lễ phép, tích cực, năng động. – Được giáo dục về kỹ năng sống. – Có ý thức bảo vệ môi trường. – Giữ vững hiệu suất đào tạo, hoàn thành chương trình lớp học đạt từ 98% trở lên. – Học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình bậc tiểu học 100%. |
||||||
|
VI |
Khả năng học tập tiếp tục của học sinh |
– Phấn đấu không có học sinh bỏ học. Đảm bảo chất lượng kiến thức theo chuẩn để học sinh học lên lớp trên, 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học được tiếp tục học lên cấp THCS
|
||||||
